銀河の日記(ブログ)

予行演習(中学校)

2016.3.11 (金)

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5・6限目に義務教育修了式の予行演習を行いました!

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入退場や歌の練習を行いました。

修了生と同様に,在校生も義務教育修了式の大切さを十分に意識した立派な態度でした。

明日は,中学校生活を締めくくる修了生の心に残る素晴らしい式になると信じています。

 

銀河ライブチャンネル

2016.3.10 (木)

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昼休憩に銀河ライブチャンネルが放送されました!

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今回は,リクエスト曲を2曲流しました。

来週は今年度最後の銀チャンです。

最後は「お悩み相談」を行う予定です。

 

平成27年度卒業証書授与式

2016.2.27 (土)

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10時から卒業証書授与式を行いました!

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校長先生式辞

「『至誠一貫』普段やらなければならないことを誠意をもってやってほしい。銀河学院で学んだ,当たり前のことを手を抜かないで真剣にやり抜く精神をこれからも実行し続けてほしい。」

と最後に餞の言葉を送られました。

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賞状授与(理事長賞・日本私立中学高等学校連合会長賞・6か年皆勤賞・3か年皆勤賞)

理事長先生より

「銀河学院で学んだみなさんに夢をもって歩み続けてほしい。

 これから先,『五つの実践』を徹底した教育の意味が分かる時がきっと来るはずです。

 銀河で学んでよかったと思える日が来ると確信しています。」

と話されました。

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在校生送辞

「先輩方は日常生活や行事を通して私たちの良きお手本となってくださいました。

 これからは伝統を受け継いでいきます。」

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卒業生答辞

「銀河で学んだことを大切に,これからはより良い社会を創っていきたい。

  後輩のみなさんお互いに頑張りましょう。

 今まで言えなかったけれど,ずっと見守ってくれ支えとなってくれた

 家族,先生方,今までありがとうございました。」

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最後のホームルーム

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卒業生のみなさん,保護者の皆様,ご卒業おめでとうございます!

卒業式予行演習・6年生を送る会

2016.2.26 (金)

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<卒業式予行演習>

1ヵ年精勤・皆勤賞の表彰も行いました。

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明日は,卒業式です。

歌練習では,生徒が主体となり,よい練習ができました。

卒業生は,今までを振り返って周りの人への感謝の気持ちを込めて,

在校生は,卒業生への励ましの気持ちを込めて歌いましょう。

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<6年生を送る会>

在校生代表あいさつ

卒業する先輩を前に言葉が詰まる場面も・・・

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その後,3年間の思い出のスライド・ビデオ上映

お世話になった先生方からのメッセージもありました。

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卒業生代表あいさつ

「この3年間が楽しかったのは,周りの方々の支えがあったからです。

 この学校に誇りを持つことができました。

 明日卒業しますが,これからは後輩のみなさんが学校生活をよりよくして下さい」

と後輩に後を託していました。

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試験週間になりました(中学)

2016.2.25 (木)

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今日から中学生が試験週間になりました!

学年末試験は,3月3日(木)から7日(月)です。

 

P.S.

紅梅苑前の梅が咲き始めています。

寒い冬が終わり,春の訪れがだんだんと近づいています。

試験週間になりました(高校)

2016.2.24 (水)

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今日から高校生は試験週間になりました!

学年末試験は,3月2日(水)から7日(月)までです。

 

全国的にインフルエンザが流行っています。

体調管理をし,試験に臨めるようにしましょう。

 

P.S.

明日から国公立前期試験が始まります。

これまでの頑張りを十分に発揮してくれることを願っています!

朝会(高校)

2016.2.20 (土)

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記念体育館で朝会を行いました!

 

【生徒の報告会】

生徒会執行部 ・・・ 生徒会長から,「6年生を送る会」に向けて,生徒に呼びかけがありました。

吹奏楽部     ・・・ 3月25日に行う「銀河の杜芸術祭」の案内や,昨年度の定期演奏会の様子を映像を交えて紹介しました。

 

サイエンス部 ・・・ 日頃行っている実験内容を,クイズを交えながら報告。興味を引きつける報告でした。

坐禅朝会(中学)

2016.2.20 (土)

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今年度最後の坐禅朝会を行いました!

【表彰】

< 第40回近県書き初め展覧会 >

団体 第2位

個人 府中市長賞 大石 悠太(2年生)

その他にも,たくさんの受賞をしています。

参観日

2016.2.18 (木)

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午後から授業参観・学級懇談会を行いました!

 

 

3年生の取り組み

2016.2.18 (木)

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授業の一環で生徒にアンケート調査を行いました!

 

現在,3年生は特別活動で「学校をより良くするイノベーションとプレゼンテーション」について取り組んでいます。

生徒たちが考えたアイデアについてアンケートをとり,情報を収集・分析する力を養います。

今後は,アンケート結果のプレゼンテーションを行っています。

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